Pada kalkulator, CHIP mengimplementasi CPU dan memory. Serpih pengendali I/O menyediakan perantara khusus yang diperlukan untuk mengaktifkan peralatan-peralatan I/O. Adapun modul-modul I/O sbb :
1. Modul input : papan ketik heksadesimal.
2. Modul output : berupa LED dengan 8 buah LED.
Urutan kejadian pada kalkulator adalah sbb:
1. Pemakai memasukkan bilangan melalui papan ketik.
2. Bilangan dimasukkan ke serpih melalui perantara I/O dan disimpan di register. Adapun fungsi register untuk mempercepat operasi informasi dan data. Dalam hal ini kalkulator menggunakan 3 register yaitu : 2 operand, dan 1 operasi. Register operand kedua berfungsi sebagai accumulator. Program pada memory di set untuk mengkonversi bilangan biner, menghitung, dan menyajikan hal. Dalam hal ini program disimpan di memory ROM.
3. register 1 (operand 1) dibaca, lalu dilakukan operasi
4. operand 2 dimasukkan
5. Tidak akan terjadi perubahan sampai ditekan tanda "=", kemudian hasil disimpan di register operang 2.(inget ACcumulator)
6. Hasil ditampilkan di LED.
ringkasan : Contoh di atas menunjukkan bagaimana data dibaca, dan bagaimana sebuah program sederhana dilaksanakan. Juga dilukiskan peranan unsur fungsional sebuah komputer kecil. Diperkenalkan juga konsep baru, yakni register. Register a/ bagian dari hirearki memory dalam sistem komputer.
Tuesday, December 25, 2007
Mikroprosesor :Definisi Dasar & Organisasi Komputer
A. Definisi Dasar
1. Rangkaian Terpadu (IC) : paduan rangkaian komponen logika.
2. Large Scale Integrated (LSI) : teknologi paduan ribuan transistor pada IC.
3. Serpih (CHIP) : kepingan silikon kecil segi empat yang mana semua rangkaian terpadu di implementasikan.
4. Mikroprosesor : komponen LSI yang melaksanakan hampir semua fungsi prosesor pada CHIP.
5. Mikrokomputer : Komputer yang CPU-nya diselenggarakan dengan mikroposesor.
6. biner : sistem yang digunakan untuk mewakili informasi pada komputer, diwakili 1/0.
B. Organisasi Komputer
Semua komputer serbaguna mempunyai organisasi logika sebagai berikut :
1. CPU, yang terdiri dari :
a. Contol Unit (CU) yang berfungsi mendekode dan melaksanakan urutan instruksi program.
b. Aritmetika Logic Unit (ALU) berfungsi melaksanakan operasi logika or, and, move.
CU mengendalikan aliran informasi pada bus data dan bus alamat, kemudian menafsirkan dan mengatur sinyal yang terdapat pada bus pengendali. bus :sarana mengirim sinyal.
2. Memory, terdiri dari : program dan data
a. program merupakan serangkaian instruksi yang telah disandikan dalam biner.
b. data yang diproses oleh ALU terdiri dari angka dan huruf dalam biner.
memori pada umumnya terbagi menjadi memori utama (ROM dan RAM) dan memory masal(disk)
3. Input dan Output.
C. BUS
pada umumnya ada tiga (3) bus yang digunakan dalam sistem komputer, yakni :
1. bus data berfungsi mengirim data antar unit
misal : MPU 8bit perlu bus data 8bit agar data terkirim secara paralel.
2. bus alamat berfungsi memilih asal dan tujuan sinyal
bus alamat memilih register pada alat-alat sistem sebagai asal dan tujuan. Standar bus alamat adalah 16 saluran yang terhubung dengan alamat 2^16 (64K).
3. bus pengendali berfungsi mensikronkan kegiatan-kegiatan sistem.
Bus ini membawa informasi status dan pengendali menuju dan dari unit MPU. Agar dapat berguna dengan baik bus ini min 10 saluran.
BUS dapat berbentuk internal dan eksternal seperti kabel. Desain BUS yang efisien mempengaruhi kecepatan sistem.
Ringkasan : Tiap Komputer yang didesain untuk maksud umum dan serbaguna mempunyai unsur fungsional sbb: CU, ALU, memory, I/O. Unsur-unsur saling dihubungkan oleh 3 bus yakni bus data, alamat, dan pengendali.
1. Rangkaian Terpadu (IC) : paduan rangkaian komponen logika.
2. Large Scale Integrated (LSI) : teknologi paduan ribuan transistor pada IC.
3. Serpih (CHIP) : kepingan silikon kecil segi empat yang mana semua rangkaian terpadu di implementasikan.
4. Mikroprosesor : komponen LSI yang melaksanakan hampir semua fungsi prosesor pada CHIP.
5. Mikrokomputer : Komputer yang CPU-nya diselenggarakan dengan mikroposesor.
6. biner : sistem yang digunakan untuk mewakili informasi pada komputer, diwakili 1/0.
B. Organisasi Komputer
Semua komputer serbaguna mempunyai organisasi logika sebagai berikut :
1. CPU, yang terdiri dari :
a. Contol Unit (CU) yang berfungsi mendekode dan melaksanakan urutan instruksi program.
b. Aritmetika Logic Unit (ALU) berfungsi melaksanakan operasi logika or, and, move.
CU mengendalikan aliran informasi pada bus data dan bus alamat, kemudian menafsirkan dan mengatur sinyal yang terdapat pada bus pengendali. bus :sarana mengirim sinyal.
2. Memory, terdiri dari : program dan data
a. program merupakan serangkaian instruksi yang telah disandikan dalam biner.
b. data yang diproses oleh ALU terdiri dari angka dan huruf dalam biner.
memori pada umumnya terbagi menjadi memori utama (ROM dan RAM) dan memory masal(disk)
3. Input dan Output.
C. BUS
pada umumnya ada tiga (3) bus yang digunakan dalam sistem komputer, yakni :
1. bus data berfungsi mengirim data antar unit
misal : MPU 8bit perlu bus data 8bit agar data terkirim secara paralel.
2. bus alamat berfungsi memilih asal dan tujuan sinyal
bus alamat memilih register pada alat-alat sistem sebagai asal dan tujuan. Standar bus alamat adalah 16 saluran yang terhubung dengan alamat 2^16 (64K).
3. bus pengendali berfungsi mensikronkan kegiatan-kegiatan sistem.
Bus ini membawa informasi status dan pengendali menuju dan dari unit MPU. Agar dapat berguna dengan baik bus ini min 10 saluran.
BUS dapat berbentuk internal dan eksternal seperti kabel. Desain BUS yang efisien mempengaruhi kecepatan sistem.
Ringkasan : Tiap Komputer yang didesain untuk maksud umum dan serbaguna mempunyai unsur fungsional sbb: CU, ALU, memory, I/O. Unsur-unsur saling dihubungkan oleh 3 bus yakni bus data, alamat, dan pengendali.
Monday, December 24, 2007
Akankah Jakarta Tenggelam??
foto by Khamshe, Penjaringan, Jakarta Utara
Merupakan suatu judul diskusi di salah satu televisi swasta di Indonesia yang tadi malam diadakan yang turut mengundang Pak Amri (Guru Besar Meteorologi ITB) dan PAk Joko (Menteri Pekerjaan Umum). Diskusi yang membahas mengenai nasib jakarta beberapa tahun mendatang ini, mengarah kepada pertanyaan apakah lebih dari 50 % kota jakarta akan kebanjiran?? yang artinya kota metropolitan di Indonesia ini tenggelam. Kita telah ketahui bersama, 2 minggu terakhir Jakarta yang dipimpin GUbernur yang baru terpilih Bapak Fauzi Bowo seakan menangis, tak kuat menahan desakan air dari selatan dan utara. Air pasang atau yang lebih dikenal dengan ROB menghamtam kota jakarta sehingga tanggul yang ada di Muara Baru, Penjaringan, Jakut Jebol yang membuat jalanan di daerah sekitarnya tenggelam hingga 1 meter selama beberapa hari. Hal tersebut tentunya mengingatkan kita kembali ke kenangan pahit awal tahun 2007 silam, tepatnya bulan februari 2007 dimana jakarta tenggelam, di utara karena ROB, di selatan karena "banjir kiriman", dan di tengah karena curah hujan yang tinggi.
Menurut pemaparan Pak Amri tadi malam, penyebab-penyebab banjir yang melanda kota-kota di Indonesia, khususnya Jakarta, ialah 5 hal berikut :
1. Banjir Kiriman dari tetangga Selatan
Suatu fenomena yang sering dan bahkan tiap tahun terjadi, tapi jangan salahkan tetangga qta itu.
2. Curah Hujan yang tinggi dan Titik Hujan yang berpindah
Pak amri mengatakan pergeseran titik hujan ini, dari sebelumnya di sebelah selatan Jakarta, sekarang berada di tengah Jakarta cukup membuat Jakarta "kaget" akan guyuran nya.
3. Naiknya permukaan air laut ( 0,35 cm per tahun)
Hal ini akan sangat berdampak, mengingat posisi jakarta di bawah permukaan laut.
4. Berubahnya Iklim Global (Global Warming)
He2..Ternyata yang satu ini juga mengakibatkan jakarta kebanjiran, ya jelas dunk.. karena perubahan iklim mempengaruhi curah hujan dilaut, tingginya permukaan laut, dsb.
5. Drainase yang tidak baik dan minim.
Selanjutnya diskusi tersebut mengarah kepada siapa yang harus dipersalahkan?? Bupati dan Walikota Bogor kah?? (inget:banjir kiriman), gubernur Jakarta kah??(tata kota yang berantakan), pemerintah kah?(UU dan PP dimana), masyarakatkah (buang sampah sembarangan), mahasiswakah? (kurang penelitian dan kepedulian). Siapapun yang dipersalahkan tentunya tidak akan menyelesaikan permasalahan Jakarta yang telah berlarut-larut ini. Disini, penulis mengajak rekan-rekan semua yang tidak menginginkan Jakarta Tenggelam untuk lebih peduli dan perhatian kita, dengan mengoptimalkan peranan kita di masing-masing sektor, misalnya:
1. Sebagai anggota Masyarakat biasa, saling menghimbau untuk tidak membuang sampah ke sungai, bersama-sama dengan warga lain membuat dan menjaga drainase, turut serta aktif dalam pembuatan Kanal barat dan Timur (he2...berbicara kanal ini, semalam pak Amri juga mengatakan kanal ini tidak dapat menampung air yang jumlahnya lebih banyak.
2. Sebagai Mahasiswa, ikut serta aktif dalam melaksanakan peran sosial, moral , dan akademis mahasiswa. Jangan jadi mahasiswa yang diam, dan tak tahu harus kemana.
3. Sebagai Masyarakat Peduli Jakarta, mendesak Pak Fauzi akan janji-janjinya ketika kampanye kemaren, khususnya mengenai masalah banjir.
Terakhir, APakah kita akan berdiam diri menunggu kombinasi fenomena alam, "banjir kiriman dan air pasang" bersatu (kurang dari 6jam) dan membiarkan Jakarta qta tenggelam, ataukah kita bergabung dalam barisan orang-orang yang peduli. Pilihan di tangan anda..!!
Ardiansyah
ardisragen@yahoo.co.id
http://ardiansyah.sragen.org
Sunday, December 23, 2007
Pernahkah anda ketik/cari nama anda di google? hayo?
New York -Pernah mengetik nama Anda di Google dan mencari informasi tentang diri sendiri? Jika jawabannya ya, Anda ternyata punya banyak teman senasib.
Dalam survei tentang kebiasaan online oleh lembaga Pew and American Life Project terungkap, sebanyak 47 persen atau hampir separuh pemakai internet Amerika Serikat (AS) mencari informasi tentang namanya sendiri di internet.
Sementara, sebanyak 53 persen responden mengaku juga mencari nama orang-orang tertentu di dunia maya. Media pencarian tentu saja utamanya lewat mesin cari seperti Google.Beberapa hasil studi bertajuk "Digital Footprints: Online Identity Management and Search in the Age of Transparency" ini di antaranya :
- 37 persen mencari informasi tentang latar belakang profesional atau tentang ketertarikan seseorang
- 31 persen mencari foto orang lain
- 31 persen mencari catatan publik seseorang seperti transaksi perumahan, proses perceraian, kebangkrutan dan sebagainya
- 28 persen mencari informasi pribadi seseorang
"Target pencarian yang populer adalah orang-orang dari masa lalu misalnya teman dan kolega lama," tutur Susannah Fox, salah satu pembesut studi ini seperti dikutip detikINET dari Tech Shout, Kamis (20/12/2007).
Di sisi lain, survei tersebut juga mengungkapkan bahwa 60 persen responden mengaku tak khawatir tentang adanya informasi tentang diri mereka di internet. Namun 38 persen responden cukup berhati-hati dengan membatasi postingan informasi personal mereka di dunia maya.
kayanya menarik untuk benchmarking... dan juga mengetahui gimana profil dan rahasia pribadi anda sudah go global... coba cek berapa hitnya... misalnya saya memasukkan keyword 'rusdiah' di google... ada berapa hit misalnya ?
pls try with your name and wonder how powerfull Internet is and hav a niz weekend... pls share your finding with us
Dalam survei tentang kebiasaan online oleh lembaga Pew and American Life Project terungkap, sebanyak 47 persen atau hampir separuh pemakai internet Amerika Serikat (AS) mencari informasi tentang namanya sendiri di internet.
Sementara, sebanyak 53 persen responden mengaku juga mencari nama orang-orang tertentu di dunia maya. Media pencarian tentu saja utamanya lewat mesin cari seperti Google.Beberapa hasil studi bertajuk "Digital Footprints: Online Identity Management and Search in the Age of Transparency" ini di antaranya :
- 37 persen mencari informasi tentang latar belakang profesional atau tentang ketertarikan seseorang
- 31 persen mencari foto orang lain
- 31 persen mencari catatan publik seseorang seperti transaksi perumahan, proses perceraian, kebangkrutan dan sebagainya
- 28 persen mencari informasi pribadi seseorang
"Target pencarian yang populer adalah orang-orang dari masa lalu misalnya teman dan kolega lama," tutur Susannah Fox, salah satu pembesut studi ini seperti dikutip detikINET dari Tech Shout, Kamis (20/12/2007).
Di sisi lain, survei tersebut juga mengungkapkan bahwa 60 persen responden mengaku tak khawatir tentang adanya informasi tentang diri mereka di internet. Namun 38 persen responden cukup berhati-hati dengan membatasi postingan informasi personal mereka di dunia maya.
kayanya menarik untuk benchmarking... dan juga mengetahui gimana profil dan rahasia pribadi anda sudah go global... coba cek berapa hitnya... misalnya saya memasukkan keyword 'rusdiah' di google... ada berapa hit misalnya ?
pls try with your name and wonder how powerfull Internet is and hav a niz weekend... pls share your finding with us
Mahasiswa MIT Operasikan Super Komputer dengan Sepeda
Sebuah tim yang beranggotakan sepuluh mahasiswa dari MIT memberikan listrik yang cukup untuk sebuah super komputer selama dua puluh menit dengan mengayuh sepeda. Mereka dengan mudah mencetak rekor dunia untuk human powered computing (HPC).
Mereka mengoperasikan sebuah super komputer SiCortex SC648 dengan cluster Linux yang menggunakan 648 CPU dan memori hampir sebesar 1TB. Sistem ini cukup hemat energi dan mengkonsumsi 1200 watt tanpa membutuhkan power suplai atau sistem pendingin khusus.
Sebuah chip SC648 dengan enam buah prosesor membutuhkan listrik hanya sekitar 8 watt, dibandingkan dengan CPu laptop biasa yang membutuhkan 100 watt, menurut CEO SiCortex John Mucci. Super komputer lain membutuhkan puluhan ribu, atau bahkan ratusan ribu watt untuk beroperasi.
Sepuluh orang mengayuh sepeda di sebuah panggung, dengan roda - roda yang dihubungkan ke dinamo yang menghasilkan listrik DC (direct current) yang dikonversi menjadi listrik AC (alternating current) yang dibutuhkan. Super komputer ini membuat sebuah model reaksi nuklir.
Seorang juru bicara mengatakan bahwa sesi sepanjang 20 menit ini menghasilkan lebih banyak komputasi yang terjadi di 3000 tahun pertama kebudayaan manusia. Ia juga mengatakan bahwa kalkulasi aritmetik yang dihasilkan lebih banyak dibandingkan dari yang pernah dilakukan dunia hingga tahun 1960.
Tim MIT ini menitik beratkan ke kepentingan untuk menemukan suplai energi yang dapat diperbaharui. Google dan sebuah perusahaan sepeda juga sebelumnya pernah mensponsori sebuah kontes "Innovate or Die".
Klik di sini untuk sumber artikel.
Mereka mengoperasikan sebuah super komputer SiCortex SC648 dengan cluster Linux yang menggunakan 648 CPU dan memori hampir sebesar 1TB. Sistem ini cukup hemat energi dan mengkonsumsi 1200 watt tanpa membutuhkan power suplai atau sistem pendingin khusus.
Sebuah chip SC648 dengan enam buah prosesor membutuhkan listrik hanya sekitar 8 watt, dibandingkan dengan CPu laptop biasa yang membutuhkan 100 watt, menurut CEO SiCortex John Mucci. Super komputer lain membutuhkan puluhan ribu, atau bahkan ratusan ribu watt untuk beroperasi.
Sepuluh orang mengayuh sepeda di sebuah panggung, dengan roda - roda yang dihubungkan ke dinamo yang menghasilkan listrik DC (direct current) yang dikonversi menjadi listrik AC (alternating current) yang dibutuhkan. Super komputer ini membuat sebuah model reaksi nuklir.
Seorang juru bicara mengatakan bahwa sesi sepanjang 20 menit ini menghasilkan lebih banyak komputasi yang terjadi di 3000 tahun pertama kebudayaan manusia. Ia juga mengatakan bahwa kalkulasi aritmetik yang dihasilkan lebih banyak dibandingkan dari yang pernah dilakukan dunia hingga tahun 1960.
Tim MIT ini menitik beratkan ke kepentingan untuk menemukan suplai energi yang dapat diperbaharui. Google dan sebuah perusahaan sepeda juga sebelumnya pernah mensponsori sebuah kontes "Innovate or Die".
Klik di sini untuk sumber artikel.
Friday, December 21, 2007
59% Remaja Buat Konten Online
Masih merasa bahwa konten buatan pemakai adalah hanyalah sebagian kecil dari isi web? Sebuah studi dari Pew Internet & American Life melaporkan bahwa kabanyakan dari generasi muda memproduksi konten online sendiri.
Menurut studi ini, 59% dari remaja Amerika terlibat setidaknya salah satu jenis pembuatan konten online. Dari semua itu, 35% remaja wanita yang online memiliki blog, dibandingkan 20% dari remaja lelaki. 54% remaja wanita yang online memajang foto online dibandingkan remaja lelaki (40%). Akan tetapi, remaja lelaki lebih menyukai video, dengan 19% remaja lelaki mempertontonkan video mereka online dibandingkan remaja wanita yang hanya 10%.
Beberapa statistik lain yang menarik adalah:
* 39% remaja online membagi kreasi artistik mereka secara online seperti hasil karya seni, foto, cerita dan video.
* 33% membuat situs atau blog untuk orang lain, termasuk untuk teman ataupun untuk tugas sekolah.
* 28% telah membuat jurnal online atau blog mereka sendiri, naik dari 19% di 2004.
* 27% memiliki situs mereka sendiri.
* 26% mengolah kembali konten yang mereka temukan online menjadi kreasi mereka sendiri.
Yang menarik, anggapan bahwa situs jaringan sosial seperti Facebook dan MySpace yang mendominasi dunia remaja tidak begitu terlihat di studi tersebut, yang menemukan bahwa hanya 55% remaja yang online menggunakan situs jaringan sosial.
Menurut studi ini, 59% dari remaja Amerika terlibat setidaknya salah satu jenis pembuatan konten online. Dari semua itu, 35% remaja wanita yang online memiliki blog, dibandingkan 20% dari remaja lelaki. 54% remaja wanita yang online memajang foto online dibandingkan remaja lelaki (40%). Akan tetapi, remaja lelaki lebih menyukai video, dengan 19% remaja lelaki mempertontonkan video mereka online dibandingkan remaja wanita yang hanya 10%.
Beberapa statistik lain yang menarik adalah:
* 39% remaja online membagi kreasi artistik mereka secara online seperti hasil karya seni, foto, cerita dan video.
* 33% membuat situs atau blog untuk orang lain, termasuk untuk teman ataupun untuk tugas sekolah.
* 28% telah membuat jurnal online atau blog mereka sendiri, naik dari 19% di 2004.
* 27% memiliki situs mereka sendiri.
* 26% mengolah kembali konten yang mereka temukan online menjadi kreasi mereka sendiri.
Yang menarik, anggapan bahwa situs jaringan sosial seperti Facebook dan MySpace yang mendominasi dunia remaja tidak begitu terlihat di studi tersebut, yang menemukan bahwa hanya 55% remaja yang online menggunakan situs jaringan sosial.
Wednesday, December 19, 2007
PERAN INTERNET DALAM DUNIA PENDIDIKAN, LANGKAH MENUJU PEMBELAJARAN MODERN
review ini ditulis tengah malam setelah membaca karya tulis dari Iqbal (SMAN 1 Probolinggo) yang menjadi pemenang ketiga dalam lomba karya tulis online TELKOM yang bertemakan peran internet dalam dunia pendidikan.
"Sekolah kita akan kedatangan internet..."Kata Kepala Sekolah. Beberapa anak yang mencuri dengar pembicaraan tersebut terkesima dengan "sosok" asing yang disebut internet."
Bunyi iklan yang dapat dijadika titik tolak yang baik bagi pengembangan internet dalam dunia pendidikan. Internet yang sebenarnya bukan baru ini memiliki kontribusi dalam dunia pendidikan yang terkait dengan penyediaan informasi yang cepat, tepat, dan cermat. Dan bukan menjadi sebuah rahasia lagi, bahwa terjadi kecenderungan baru bagi pola pikir pelajar modern yang lebih memilih internet sebagai penyedia informasi. Lebih Lanjut, perkembangan internet dalam dunia pendidikan telah menghasilkan sebuah sistem pembelajaran yang atraktif dan inovatif yang disebut dengan sistem pembelajaran jarak jauh.
Berdasarkan data yang diperoleh melalui angket yang disebar secara acak di SMA 1 Probolinggo, didapat suatu kesimpulan bahwa pemanfaatan internet sebagai media pencari informasi sebesar 34 % dan menduduki persentase tertinggi dibanding media lain seperti radio, buku, dan televisi. Dari survey yang dilakukan secara umum peranna internet sebagai media informasi IPTEk (55%), hiburan (15%), mencari teman dan bisnis (2%), dan sisanya tidak tahu sekaligus memanfaatkan semua.
Secara detail peranan internet di dalam dunia pendidikan khususnya bagi guru adalah sebagai berikut :
1. meningkatkan pengetahuan
2. berbagi sumber dengan seprofesi
3. kerjasama dengan guru diluar negeri
4. partisipasi dalam forum pendidikan
5. sumber bahan ajar
Sedangkan peranan bagi siswa sebagai berikut :
1. sumber pengetahuan
2. meningkatkan komunikasi dengan siswa lain
3. media praktek dari teori yang telah dipelajari.
Dari fakta yang terjadi dilapangan dan survey yang dilakukan didapat kesimpulan bahwa internet memiliki peranan penting dalam dunia pendidikan, dan dapat dijadikan media informasi dan pembelajaran modern seperti pengajaran jarak jauh.
sumber data : http://www.plasa.com/ktonline/karya/pemenang/393.pdf
Tuesday, December 18, 2007
Intel Luncurkan Flash Disk Super Kecil
Intel telah meluncurkan produk barunya Z-P140 sebagai bagian dari inisiatifnya untuk memajukan internet portabel. SSD (Solide State Disk) Z-P140 ini sangatlah mengagumkan, memiliki kapasitas 2 dan 4GB hanya dengan luas yang lebih kecil dari ujung jari.
Dengan berat 0.6 gram, Z-P140 memiliki berat 75x lebih ringan dibandingkan sebuah hard disk (HD) 1.8 inci standar, dengan ukuran yang hanya sebesar 1/400 dari volume HD 1.8 inci. Intel mengatakan bahwa seri produk Z-P140 ini dapat diperbesar hingga memiliki kapasitas 16GB di masa depan.
Walaupun berukuran kecil, Intel juga mengatakan bahwa SSD baru ini tidak berkinerja lambat. Z-P140 memiliki kecepatan read 40MBps dan kecepatan write 30MBps. Dari segi tenaga, Z-P140 hanya membutuhkan kurang dari 300mW saat bekerja dan hanya 1.1mW saat non aktif. Drive yang sudah ada saat ini hanya mendukung tipe koneksi PATA (Parallel ATA), akan tetapi model - model berikutnya juga akan mendukung standar SATA. Z-P140 dibuat untuk meneruskan Z-P130 yang berbasis USB.
Klik di sini untuk artikel lengkapnya.
Subscribe to:
Posts (Atom)